王老師以自己編製的畢業考國語試題施測成績與這批學生升上國中後第一次國文月考的成績求相關，得到相關係數.86，我們可以說王老師編製的測驗有？
(A)預測效度
(B)再測信度
(C)同時效度
(D)複本信度。

效標關聯效度Criterion-related validity :使用中的衡量工具和其他的衡量工具來比較兩者是否具有關連。想要預測某事情的結果或估計某種現存的行為或現象。其中還包括預測效度(predictive validity)和同時效度(concurrent validity)。

#預測效度(predictive validity) 指一個測驗對出於特定情景中的個體的行為進行於預測的有效性,也就是對我們所感興趣的行為能够預測到什麼程度。
#同時效度(concurrent validity) 根據衡量工具與目前某種衡量校標的相關程度，用以衡量本研究衡量工具之有效性。

(A)預測效度

經常又稱為效標關聯效度（criterion-related validity），

多半用在學科考試或一般心理測驗上，

目的是分析某一項測驗可以預測到多少研究者想探知的特質，

這個特質通常是另一項測驗的分數或是某種行為。

相關係數.86-->高相關

即是國小畢業考的國語成績可以預測同樣的學生讀國中後學國文的狀況

-->預測效度

who can explain the question?