由教育法學的觀點（釋字684號）認為學校與學生的關係是：
(A)一般權力關係
(B)公權力關係
(C)特別權力關係
(D)相對權力關係

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統計： A(48), B(24), C(263), D(115), E(0) #180148

詳解 (共 5 筆)

#386502
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Anita Chung 大一下 (2011/05/13 23:10):讚52人

因為教育法規只適用於學校、學生、教師等特定人士...所以屬於特別權力關係


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#386504
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馬自達 小六上 (2010/10/16 18:28):讚1人讚!
特別權力關係（Das besondere Gewaltverhaltnis）又稱做特別服從關係（Das sondere Subjektionsverhaltnis），為行政法學上之專有名詞。此係指基於特別之法律上原因（法律之規定或本人之同意等），為達成公法上之特定目的，於必要之範圍內，一方取得支配他方之權能，他方法之負有服從之關係，以此為之關係。傳統特別權力關係理論認為在此特別權力關係內，排除依法行政原則尤其法律保留原則之適用，作為特別權力主體之行政機關，即使欠缺個別具體之法律根據，亦得對於處特別權力關係內部之人發動公權力，加以命令強制之並實施必要的業務。
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#1547019

684號理由書

惟大學為實現研究學術及培育人才之教育目的或維持學校秩序，

對學生所為行政處分或其他公權力措施，如侵害學生受教育權或其他基本權利，

即使非屬退學或類此之處分，本於憲法第十六條有權利即有救濟之意旨，

仍應許權利受侵害之學生提起行政爭訟，無特別限制之必要。在此範圍內，

本院釋字第三八二號解釋應予變更。


國民教育研究學報，第 20 期：73-86 2008 國立嘉義大學 國民教育研究所 教育行政與政策發展研究所

傳統行政法學理論中，有所謂的特別權力關係，係指在特定行政領域之中，為達成一定行政目的，

在國家與人民之間建立「加強人民對國家的從屬性」之關係。而此 種「力」的關係是管理與被管理關係，

通常透過權威（authority）來達成，規則之內容由管理者單方面所決定，不受法律所規範、限制與拘束，

隱含著被管理者沒有法律保留原則之適用，而且其權利受到侵害也不能提起行政爭訟（李惠宗，2004）。


「行政訴訟」，是指人民對公法案件不服而提起之訴訟程序，

而訴訟種類：可分為撤銷訴訟、課予義務訴訟、確認訴訟及一般給付訴訟。

受理機關：由高等行政法院及最高行政法院審理

http://www.justlaw.com.tw/LRdetail.php?id=423 

此題特別明示為684號解釋答案應為A



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#1546405
原本答案為A,修改為C
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#1547506
原本答案為C,修改為A
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