當老師對於學生的表現偶爾給予讚美，偶而忽視，這是哪種行為改技術？
(A)積極增強
(B)消極增強
(C)間歇性增強
(D)區別性增強

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統計： A(0), B(17), C(301), D(58), E(0) #123180

詳解 (共 1 筆)

#3079837
改變行為的基本策略　　透過對個體給予或拿...
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