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101年 - 101台南市教師甄試題目2#8692
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皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論,所受到的主要批評為何?
(A)難以解釋認知結構中量的改變
(B)低估青少年期的形式運思能力
(C)低估兒童期的認知思維能力
(D)將認知發展階段的順序倒置
答案:
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統計:
A(106), B(161), C(2369), D(15), E(0) #364351
詳解 (共 1 筆)
108特教Wynne
B1 · 2019/05/20
#3361454
低估兒童 高估青少年的認知思維能力
(共 20 字,隱藏中)
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8()皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論,所受到的主要批評為何? (A)難以解釋認知結構中量的改變 (B)低估青少年期的形式運思能力 (C)將認知發展階段的順序倒置 (D)低估兒童期的認知思維能力
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7. ( ) 皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論,所受到的主要批評為何? (A)難以解釋認知結構中量的改變 (B)低估青少年期的形式運思能力 (C)將認知發展階段的順序倒置 (D)低估兒童期的認知思維能力
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23.皮亞傑(J.Piaget)的認知發展理論,其所受到的主要批評為何?(A)難以解釋認知結構中量的改變(B)低估青少年時期的形式運思能力(C)將認知發展階段的順序倒置(D)低估兒童期的認知思維能力
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