美國印地安那大學教授R. Heinich 等所提出的「線性模式」（ASSURE）教學設計，其中的第二個「S」係指
 
(A)陳述學習目標
(B)評鑑與回饋
(C)選擇教學媒體
(D)要求學習者參與

R. Heinich 提出線性模式(ASSURE)的教學設計

ASSURE模式為一科技融入教學模式，提供了一套程序性的指引，以設計實際運用於教室之中的教學媒體為重點，其教學模式分為六個步驟流程。
1.分析學習者(Analyze learners)：教學前針對學生的a.一般特性 b.起點能力 c.學習風格做分析。
2.陳述學習目標(State objective)：一般以認知、情意、技能、人際互動等向度敘寫教學目標。或是設定學生學習能力指標。
3.選擇媒體與教材(Select media and materials)：應包括上課時所需使用的教學方法、媒體和教材。
4.使用媒體與教材(Utilize media and materials)：在教學之前應做好 a.預覽教材 b.預備教材 c.準備學習環境 d.讓學習者也做好準備 e.把學習經驗偍供給學習者。
5.激發學習者的參與(Require learner participation)：提供練習與回饋的機會給教學者。
6.評鑑與修正(Evaluation and correction)：教學後應立即對學習者實施評量，並對教學品質做評估，以便有效的控制教學品質。