主張政府應致力使不同背景(例如:性別,族群,階級等)的學生都能獲得相同的【教育成就】.是屬於下列哪一種教育機會均等的概念?
 
(A)輸入的均等
(B)過程的均等
(C)結果的均等
(D)消極的均等

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統計: A(15), B(26), C(146), D(3), E(0) #80521

詳解 (共 1 筆)

#2173545
不同背景的學生都能獲得相同的【教育成就】...
(共 35 字,隱藏中)
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