臺北市國中身心障礙學生的教育安置，下列哪一個最融合？
(A)蘭亭書苑
(B)文山特殊學校
(C)資源班間接服務
(D)資源班直接服務

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統計： A(56), B(40), C(1935), D(155), E(0) #352137

詳解 (共 5 筆)

#698960
情緒障礙特殊教育班-蘭亭書苑，結合精神復健醫療與特殊教育兩種模式，讓罹患疾病的青少年，能有繼續接受教育的權利。
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#713146
資源班服務的方式分為：「直接服務」和「間接服務」兩種。直接服務是指學生到資源班來上課、學習。間接服務是指學生不需要到資源班來上課，但是資源教師可以提供環境上的協助或者協助申請獎學金…等，另外如果老師家長們有相關問題，也可以到資源班來聊一聊，這些都是資源班間接服務的範圍。
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以融合的角度來說，間接比較融合!
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#839740
蘭亭書院(隸屬台北市南區特教資源中心)嚴...
(共 91 字，隱藏中）
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#635263

資源班間接服務與資源班直接服務的差異是?

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#696194
求解
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