蒙特梭利（Montessori）認為幼兒智能發展的基礎在：
(A) 生活訓練　　
(B) 感覺教育　　
(C) 數學教育　　
(D) 科學教育

蒙特梭利的教育內容——

１‧日常生活訓練　２‧感官教育　３‧數學教育　４‧語文教育　５‧文化教育



蒙特梭利女士對教育的項獻——

１‧將幼教理論帶入科學化中：她和盧梭一樣強調兒童的個性與自由﹐自主的權利，她不僅以生理、心理、生物學和醫學的根據，從觀察 中產生新的教育思想，稱為枓學教學法 。

２‧強調幼兒自動學習精神：因兒童的身心具有內在發展的潛能，而教育的目的就是如何去去依據幼兒的興趣去開發其潛能，所以強調在以教具引起兒童自由活動及自動學習的精神。

３‧注重感官教育：促進幼兒智能發展。

４‧重視日常生活訓練：為了養成孩子的自由與獨立，特別訓練幼兒身體各部份的動作與協調，培養幼兒照顧自己，照顧環境，待人接物的能力。

５‧創製教具與蒙特梭利教學法：蒙氏的教學法刺激了教育家們對幼兒的個別需要和能力再予考慮，甚至影響到現今的發現教學法及開放教學法。而其教具的製作也是現今較完整的一套教學工具。 蒙特梭利教學法的特徵

笨呀

蒙特梭利的教育內容—— １‧日常生活訓練...