蔡老師發現班上的大明和大雄在學習上有所差異：大明偏好在清晨讀書，認為此時讀書記憶效果最好；大雄則偏好在深夜讀書，認為此時讀書有最佳的記憶。根據以上描述，大明和大雄的差異主要為
(A)後設認知
(B)記憶策略
(C)學習風格
(D)感覺記憶

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統計： A(58), B(49), C(425), D(5), E(0) #212078

詳解 (共 2 筆)

#884548
請問這是誰提出的?
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#1445979
學習風格是假定個人達到最佳學習狀態的方法，這一理論提供教師應參酌學生的學習風格改變教學方法。
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