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高中(學測,指考)◆國文
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97年 - 97 大學入學考試中心_學科能力測驗:國文#11122
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22. 楊中偉(地址:台中市東區新秀街11號)要寫信給他任職公司的副理陶青盈(地址:台北市南港區星光路22號),右圖橫式信封的書寫方式,符合今日規範的選項是:
答案:
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統計:
A(29), B(29), C(11), D(8), E(11) #461091
詳解 (共 2 筆)
陳筱軒
B1 · 2014/01/08
#769439
(
C
)
如稱對方的職銜,則名字通常寫在職銜後方,所以應改為「
陶
副理
青盈
女士」。
(
D
)
「安啟」用在對於父母,所以應改為「鈞啟」。
(
E
)
寄件人姓名與寄件人地址均寫於左上角處。
10
0
跟它拚了!電腦壞故不登阿摩
B2 · 2017/10/26
#2461907
為什麼我覺得答案只有B?我認為A錯了,是...
(共 46 字,隱藏中)
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0
相關試題
1. 下列各文句「」內的字,讀音相同的選項是: (A)白髮「皤」皤的老者向西王母祈求「蟠」桃,以期延年益壽 (B)看到遍地餓「殍」,讓人不由心生寄「蜉」蝣於天地的感慨 (C)阿郎誤蹈法網,身陷囹「圄」,面對年邁的父母,只能慚惶不「語」 (D)小麗婚禮的「筵」席,山珍海味應有盡有,看了真令人垂「涎」三尺
#461070
2. 下列各文句□內應填入的字依序是: 甲、讀書人除了追求豐富的知識之外,更重要的是涵養胸襟□識。 乙、他的才華、道德、學問和能力都出類拔萃,不是一般人所能□及。 丙、這兩位網球選手搭配雙打的時間已經很久,因此培養出絕佳的默□。 (A)氣/契/器 (B)契/企/器 (C)氣/器/契 (D)器/企/契
#461071
3. 詩人常借用動物的特徵為喻。下列甲詩中的「兒子」和乙詩中的「我」所喻指的動物,依序最可能是: 甲、兒子說/「爸爸,新年快到了/我要買新鞋子。」/爸爸說/「你要我的老命是不是?」 乙、我來了,一個光耀的靈魂/飛馳於這世界之上/播散我孵育的新奇的詩的卵子/但世界是一盞高燃的油燈/雖光明,卻是無情/啊啊,我竟在惡毒的燃燒中死去…… (A)蜘蛛/飛蛾 (B)蜈蚣/飛蛾 (C)蜘蛛/蝙蝠 (D)蜈蚣/蝙蝠
#461072
4. 閱讀下文,□內依序最適合填入的選項是: 鳳凰樹別有情懷,抖盡一身花葉,換來一掛掛的長刀,帶刀的枝枒□□□地挺立著,□□指向灰陰的天空,似乎完全不記省軀體上曾經附著過一排排的□□,應說是倔強罷,就算北風狂起,它也不肯低頭。(阿盛〈嘉南平原四題‧鳳凰樹〉) (A)興沖沖/欣然/火柴 (B)空盪盪/傲然/火種 (C)靜悄悄/竟然/火星 (D)懶洋洋/凜然/火炬
#461073
5. 下列是一段現代小說,請依文意選出排列順序最恰當的選項: 平安戲院前面的場地空蕩蕩的,不是散場時間,也沒有三輪車聚集。 甲、一回頭卻見對街冉冉來了一輛, 乙、老遠的就看見把手上拴著一隻紙紮紅綠白三色小風車, 丙、她正躊躇間,腳步慢了下來, 丁、車夫是個高個子年輕人,在這當口簡直是個白馬騎士, 見她揮手叫,踏快了大轉彎過街,一加速,那小風車便團團飛轉起來。 (張愛玲〈色.戒〉) (A)甲丙丁乙 (B)乙甲丙丁 (C)乙丙丁甲 (D)丙甲乙丁
#461074
6. 閱讀下文,推斷作者認為進行歷史研究時,對「研究結果」最具關鍵影響力的選項是: 我的研究方法,總是在一個固定的時點上切一橫斷面,在下一個時點上再切一個橫斷面,然後比較這兩個橫斷面相異之處,再在其中尋求變動的主因及變化的現象。因此我這工作最重要的是選時點,而選時點則往往取決於個人的主觀意識,甚至帶有冒險性的意味,有時也可能因為原選的橫切面不恰當而導致觀察錯誤。因此,歷史研究的主觀性使歷史學無法成為精密的科學。(許倬雲《中國古代文化的特質》) (A)歷史事件發生的時間 (B)研究者的選擇與判斷 (C)一套精密的科學方法 (D)冒險蒐集材料的勇氣
#461075
7. 閱讀下文,選出與本文作者見解最相符的選項: 人的意識像一座冰山,表面看得到的部分只有一點點,下面是龐大的潛意識,安靜地累積並成長。當我們從事創意工程時,像是從冰山的頂端鑽洞下去探測並採取那下面的一切,重要的是下面的組成成分是什麼,以及自己鑽洞探索的技術如何。(賴聲川《賴聲川的創意學》) (A)年齡越長,越適合從事創意工程 (B)創作應破除冰冷虛偽,展現熱情 (C)擴充內在的儲存,有助於啟發創意 (D)潛心鑽研知識,是藝術創作的起點
#461076
8. 沈德潛《說詩晬語》:「性情面目,人人各具。讀□□詩,如見其脫屣千乘;讀□□詩,如見其憂國傷時。」□□中的二位詩人,與下列選項所論詩人相同的是: (A)子美不能為太白之飄逸,太白不能為子美之沉鬱 (B)讀柳子厚詩,知其人無與偶;讀韓昌黎詩,知其世不能容 (C)王右丞如秋水芙蓉,倚風自笑;孟浩然如洞庭始波,木葉微落 (D)子瞻以議論作詩,魯直(黃庭堅)又專以補綴奇字,學者未得其所長,而先得其所短
#461077
9. 閱讀下列改編自《莊子‧讓王》的漫畫,選出最適合形容原憲品德修養的選項: (A)能見其過而內自訟者 (B)敏而好學,不恥下問 (C)衣敝緼袍,與衣狐貉者立而不恥者 (D)惡衣服,而致美乎黻冕;卑宮室,而盡力乎溝洫
#461078
10. 閱讀下文,選出敘述正確的選項: 閩越人高荔子而下龍眼,吾為評之。荔子如食蝤蛑大蟹,斫雪流膏,一噉可飽。龍眼如食彭越石蟹,嚼嚙久之,了無所得。然酒闌口爽,饜飽之餘,則咂啄之味,石蟹有時勝蝤蛑也。戲書此紙,為飲流一笑。(蘇軾〈荔枝龍眼說〉)蝤蛑:ㄐㄧㄡ ㄇㄡˊ,蟳。 彭越:蟛蜞,小蟹。 咂:吮吸。 (A)荔枝宜單獨食用,龍眼則宜配酒而食 (B)荔枝勝在飽滿多汁,龍眼的滋味則在咂啄之間 (C)荔枝、龍眼風味有異,是由於種植地勢高低不同 (D)荔枝、龍眼如搭配蝤蛑、石蟹一起吃,風味最佳
#461079
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