複選題
5. 主張在幼兒學習新知識內容前，教師應先將新知識內容的重點提出，協助幼兒將新的知識內容與本來具有的背景知識結合，以有效學習，這種教學方式稱為？
(A)前導組織
(B) 漸進分化
(C)螺旋課程
(D)闡釋教學

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統計： A(2449), B(157), C(683), D(692), E(13) #587281

詳解 (共 8 筆)

#840789
奧斯貝的意義學習論
「闡釋型教學」（expositive teaching）: 教師教學時須詳細規劃教材，並根據學生經驗能力的瞭解→使教材組織成為有系統的知識→再條理分明地對學生講解(前導組織)，此稱之為"講解式教學法"又稱"闡釋教學法"。
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此題於<新北市101學年度市立國民小學正式教師聯合甄選試題>公告，(A)前導組織 及 (D)闡釋教學 皆可
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#849024

奧斯貝的意義學習論所主張的乃是「闡釋型教學」（expositive teaching）方式，建議教師教學時須詳細規劃教材，並根據學生經驗能力的瞭解，將教材組織成為有系統的知識，然後條理分明地對學生講解並予以引導。

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#4670660
主張在幼兒學習新知識內容前，教師應先將新...
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#1055538
此題A、D皆可
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#1057634
原本答案為A,修改為A,D
(共 15 字，隱藏中）
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#845611
謝謝KC!!
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#834184
請問(A)前導組織 和(D)闡釋教學  該如何區分呢？

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#5417642
AD主張在幼兒學習新知識內容前，教師應先...
(共 113 字，隱藏中）
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