阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-幼教
>
103年 - 國立科學工業園區實驗高級中學103學年度第一次教師甄選-幼兒教育概論#16169
> 試題詳解
9. 幼兒學習檔案是屬於哪一種評量?
(A) 預備性評量
(B) 形成性評量
(C) 總結性評量
(D) 追蹤評量
答案:
登入後查看
統計:
A(8), B(2521), C(382), D(17), E(0) #587285
詳解 (共 1 筆)
115教甄一定上榜
B2 · 2018/01/05
#2560409
學期中就要一邊進行,一邊蒐集了
(共 17 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
其他試題
複選題5. 主張在幼兒學習新知識內容前,教師應先將新知識內容的重點提出,協助幼兒將新的知識內容與本來具有的背景知識結合,以有效學習,這種教學方式稱為? (A)前導組織 (B) 漸進分化 (C)螺旋課程 (D)闡釋教學
#587281
6. 特別強調「設計學習活動的目的是要讓幼兒有完整性的瞭解」是源自那一個學派的理論? (A)布魯納理論 (B)史金納理論 (C)維高斯基理論 (D)格斯塔理論
#587282
7. 以下何者為高瞻課程(High/Scope Approach)學習輪的軸心信念? (A)設計角落活動 (B)與社區的結合 (C)促進幼兒的主動學習 (D)與家長形成合作關係
#587283
8. 課程組織要注意三個原則? (A)繼續性、程序性、統整性 (B)趣味性、程序性、變化性 (C)繼續性、多樣性、統整性 (D)趣味性、多樣性、程序性
#587284
10. 教學省思是教師專業成長重要的因素,下列何者是教學省思最核心的要素? (A)每天撰寫省思日誌 (B)積極參與園內外的研習課程 (C)每天撰寫幼兒觀察記錄並且分析幼兒的表現 (D)定期舉行教學會議,針對個人在教學上所遭遇到的困難,與園內教保服務人員進行分享與討論,以獲得教學知能的提升
#587286
11. 尼爾受到盧梭自然主義很大的影響,盧梭認為人類的最高理想是自然人的生活,教育的目的在使人成為自然人,所以,兩人都有其共同教育理念,不包括? (A) 以學習者本位為出發點,讓學習者自由發展,自動學習 (B) 強調「自然主義」重視自然的學習環境和情境 (C) 重情義教育,「愛」的教育 (D) 教師依學生的興趣、能力設計課程
#587287
12. 下列何者是課程再概念化(curriculum re-conceptualization)的主張? (A) 課程再概念化指的是學習的內容 (B) 課程設計以幼兒發展為主要基礎 (C) 課程應是個動態的歷程 (D) 課程由師生共同規畫並依循進行
#587288
13. 杜威(Dewey)在教學方法中「做中學」的理論是在強調什麼? (A) 自動的學習解決問題 (B) 實際的生活經驗 (C) 學生的能力及興趣 (D) 重視群性的陶冶
#587289
14. 課程組織要重視課程間的聯繫,這就是課程設計與實施的哪一特性(原則)? (A) 程序性 (B) 一致性 (C) 繼續性 (D)統整性
#587290
15. 教師利用歌唱、樂器打擊及身體動作等來帶領幼兒活動,這種做法能呼應「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中哪一個領域的課程目標? (A) 認知 (B) 社會 (C) 身體動作與健康 (D) 美感
#587291