課程依學術定義，強調各科實質內容及各科之價值、份量與地位
(A)課程即科目
(B)課程即經驗
(C)課程即目標
(D)課程即計畫

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統計： A(7565), B(240), C(432), D(255), E(0) #33105

詳解 (共 3 筆)

#343169
強調各科實質內容及各科之價值
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#4071014
課程即目標：明確，可觀察，績效、科技取向...
(共 51 字，隱藏中）
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#1447940
各“科”
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