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試題詳解

試卷：98年 - 教檢/教育原理與制度（三）#678 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：98年 - 教檢/教育原理與制度（三）#678

年份：98年

科目：教甄◆教育專業科目

課程評鑑若依其作用加以界定，發生於課程設計過程當中，主要目的在蒐集課程草案或課程原型優缺點的資料，作為改進或修訂之用者稱之為
(A)總結性評鑑
(B)形成性評鑑
(C)目標評鑑
(D)內部人員評鑑
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
關鍵字：發生於課程設計過程當中
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