資優班教師的提問要能啟發學生的思考或討論,請問下列方式何者較為正確? 甲、老師盡量不要出聲音干擾,由學生自行發揮討論 乙、老師增加對預設答案的引導,以掌控課程進行 丙、引導應以演繹、分析及策略性方式為主 丁、強調師生一對一的個別問答,以符合個別化需求 戊、安排候答時間讓學生能醞釀、發展及組織答案
(A)甲戊
(B)乙丁
(C)丙丁
(D)丙戊

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統計: A(219), B(6), C(16), D(1037), E(0) #208195

詳解 (共 2 筆)

#603091
甲選項應該是錯在 老師應該適時出聲引導學生思考 並非不出聲音~
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#602199
資優班教師的提問 引導應以演繹、分析及策略性方式為主 排候答時間讓學生能醞釀、發展及組織答案

那甲錯在哪裡呢?
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