阿摩線上測驗
資源班王老師在編製各科成就評量試卷前，先擬定了一份雙向細目表。請問，這份雙向細目表的擬定，是為了確保評量過程的哪一種指標？
(A)重測信度
(B)內容效度
(C)評分者信度
(D)建構效度
答案：登入後查看
統計： A(30), B(2760), C(24), D(148), E(0) #202106
統計： A(30), B(2760), C(24), D(148), E(0) #202106
詳解 (共 5 筆)
Pig Tseng
#300280
雙向細目表 就是內容效度唷~~
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要加油，你也會考上！
#1035594
(D)建構效度又稱構念效度，就是指測驗能夠測量或說明理論上的構念、心理學的概念或特質的程度。簡單來說就是測驗的分數能夠依據某種心理學的理論構念加以解釋的程度。
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要加油，你也會考上！
#1035595
教師在自己編製學校月考的測驗時，經常會利用雙向細目表將教學內容與教學目標做適當的分配，其目的乃在提高測驗的
(A)預測效度
(B)同時效度
(C)效標效度
(D)內容效度
(A)預測效度
(B)同時效度
(C)效標效度
(D)內容效度
答案：D
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105榜首爽啦
#288659
為何不是(D)建構效度?
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