針對教育概念的語言分析，有位哲學家曾對皮德斯(Richard S. Peters)提出這樣的問題--「我們在分析誰的語言？」，而且認為教育分析哲學有可能以邏輯分析的幌子，而事實上卻偏好某階級所使用的語言。這位哲學家最有可能是誰？
(A) William Dray
(B)Paul Hirst
(C)John Wilson
(D)John White

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統計： A(1897), B(1627), C(850), D(426), E(1) #31507

詳解 (共 10 筆)

#22277

「分析歷史哲學」，則興起於二十世紀三十、四十年代，主要強調〝歷史學與自然科學和社會科學在方法論上的統一性，探討歷史解釋和歷史認識的客觀性等問題。

主要代表人物是波普爾（Karl Raimund Popper）、亨佩爾（Carl Gustav Hempel）、德雷（William Dray）等。

 


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#275527

分析哲學代表人物:

波普爾(Karl Raimund Popper).亨佩爾(Hempel).德雷(William Dray)

主要強調〝歷史學與自然科學和社會科學在方法論上的統一性，探討歷史解釋和歷史認識的客觀性等問題。

阿摩線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=3113264&noslave=1&exp=88#31507#ixzz1ndYcIlvW
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#359707

補充：歷史哲學家德雷（William  Dray，1921—）提出了“如何—可能”的“歷史解釋”模型。他認為，歷史學家的任務不是尋找什麼“規律”，而是去說明各種具體的歷史事件；要作這樣的說明，必須弄清歷史事件的先行條件，從中發現可能性以及可能性向實在事件的轉變。

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#361314

分析哲學代表人物:

波普爾(Karl Raimund Popper).亨佩爾(Hempel).德雷(William Dray)

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#33132

「分析歷史哲學」，則興起於二十世紀三十、四十年代，

主要強調〝歷史學與自然科學和社會科學在方法論上的統一性，探討歷史解釋和歷史認識的客觀性等問題。

代表人物~波普爾（Karl Raimund Popper）、亨佩爾（Carl Gustav Hempel）、德雷（William Dray）等。


 

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#22269

一堆簡體字  不想看 好累喔  不過還是感謝樓上馬自達大大
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#21186

http://www.phil.pku.edu.cn/zxm/pdf/0412.pdf?-1097969543
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#849490
是誰呀（嚇）
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#19540

?
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#130169
THANKS!
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4240723
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分析哲學代表人物：波普爾(Karl Ra...
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