試題詳解

關於特殊教育教導策略的敘述，何者正確？
(A)可分為「內在提示」和「外在提示」兩大類
(B) 口語、動作、手勢等提示適用於語言能力較佳、喜歡觸覺接觸的學生
(C)「自我教導」、「自我調整」等策略都是讓學生透過自己的行為，反應前、後的線索的對照，進行學習，無需教師協助
(D)「行為改變技術」是利用一些增強、懲罰、類化及消弱等原理來改變學生的行為表現，促進教學成效。