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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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104年 - 104國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試 國民小學課程與教學#36616
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試題詳解
試卷:
104年 - 104國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試 國民小學課程與教學#36616 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試 國民小學課程與教學#36616
年份:
104年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
關於艾斯納(E. Eisner)倡議之表意目標(expressive objectives)的敘述, 下列何者正確?
(A)精確描述問題的情境
(B)強調以操作性的動詞來界定
(C)不詳述學生具體的學習結果
(D)重視程序並詳述所應表現的行為
正確答案:
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