關於艾斯納(E. Eisner)倡議之表意目標(expressive objectives)的敘述, 下列何者正確?
(A)精確描述問題的情境
(B)強調以操作性的動詞來界定
(C)不詳述學生具體的學習結果
(D)重視程序並詳述所應表現的行為

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統計: A(340), B(200), C(1649), D(946), E(0) #1051913

詳解 (共 3 筆)

#1293702
表意目標並非詳述目標,僅敘述程序及原則,以指引課程編製,並界定存在於課程設計的原則,而非終極目標,它引導我們注意過程而非目的。
表意目標係指學生經由設計好的學習活動,所產生的可能結果,這些結果不事先訂定,也無事先建立的評鑑標準。
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#2647958
表意目標1.重視過程~不重結果與目的2....
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#4015776

表意目標:表意目標的重點不在學生從事教育活動後應該展示的行為结果,而在確立學生所經歷的情景。它引導我們注意過程而非目的。表意目標係指學生經由設計好的學習活動,所產生的可能結果,這些結果不事先訂定,也無事先建立的評鑑標準。著重師生學習過程的經驗,而非固定的課程目標。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7081110
未解鎖
表意目標的主要特色:艾斯納認為許多藝術與...
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