陳老師以課程本位評量的觀點,編製一份「國中閱讀理解篩選測驗」,此測驗應具有下列哪一種效度為佳?
(A)內容效度
(B)構念效度
(C)同時效度
(D)預測效度。
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統計: A(1280), B(186), C(74), D(108), E(0) #434580
統計: A(1280), B(186), C(74), D(108), E(0) #434580
詳解 (共 1 筆)
#941952
內容效度旨在確定測驗的內容對於所欲測驗的領域是否具有代表性?
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