雇主向就服員抱怨道：「我們公司訂單突然增多，小明卻不能接受加班，一直堅持他要準時下班。」這個問題提醒我們在高中職職前階段應教導身心障礙學生哪些智能？
(A)職業技能
(B)工作態度
(C)工作倫理
(D)工作習慣

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統計： A(14), B(1079), C(1052), D(69), E(0) #40224

詳解 (共 9 筆)

#206199
紐文英老師的啟智教育課程與教學設計p.376提到：「‧‧‧工作倫理方面主要包括遵循指示、工作責任、合作共事三方面的教導‧‧‧」、「除了固定的工作以外，我們可以見盡的改變工作項目，以及給予一些臨時要求‧‧‧讓學生具備調整的能力，不至於顧著。」
所以答案是C沒問題，至於工作態度應該是指有沒有認真工作。
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#20307

ex...小明雖然不肯接受加班...但他上班時的態度認則負責....前者為工作倫理(服從上司命令)....後者為工作態度
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#20037

為什麼不能選a
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#4797053

4797053-6261ba588ebdd.jpg

依據特殊需求領域課綱職業教育學習表現

工作習慣包括「特職5-Ⅳ-3接受臨時工作指令完成工作。」

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#203152


B選項工作態度為什麼不行呢？不懂？

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#45848
為什麼
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#20038
說錯了....是b
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#77765

為什麼不能選D?
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#46316

工作態度比較屬於上班不能遲到

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