試題詳解

試卷：102年 - 102年高級中等以下學校及幼兒(稚)園教師資格檢定考試-教育原理與制度#9625 | 科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷名稱：102年 - 102年高級中等以下學校及幼兒(稚)園教師資格檢定考試-教育原理與制度#9625

年份：102年

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

1.周老師先分析學生的先前經驗及背景後，再設定班規，而後制定適當的獎懲標準。周老師的班級經營屬於哪一取向的做法？
(A)行為主義
(B)心理分析
(C)人本主義
(D)現實治療

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張玲玲

B8 · 2018/02/21

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