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試題詳解

試卷:109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-學習者發展與適性輔導(國小類科)#98301 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-學習者發展與適性輔導(國小類科)#98301

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

1.明志和大新同時都聽到志鴻說:「地上有積木,小毅沒看到積木,小毅跌倒了。」 明志和大新都說小毅被積木絆倒了。老師問為什麼?明志表示志鴻的話語中有 提到這件事情,而大新表示這是自己推論出來的結果。 下列敘述何者最為適切?
(A)大新比明志更過度規則化
(B)大新比明志更能整合語意
(C)明志比大新更具後設語言覺察
(D)明志比大新更能聽出弦外之音
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詳解 (共 1 筆)

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判斷關鍵:『自己推論』 1.大新表示這...
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