1. 小安是就讀普通班五年級的腦性麻痺學生，有手部動作 不靈活、說話咬字不清、流口水、斜視等問題，請問老 師在規劃課程調整時，不需考量下列哪一項？
(A)作業量
(B)評量表現方式
(C)教材簡化與減量
(D)提供科技輔具

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統計： A(448), B(230), C(2481), D(661), E(0) #606440

詳解 (共 3 筆)

#879546
腦性麻痺的相關缺陷 癲癇。 視覺、聽覺、語言、心理等障礙。智能不足。 情緒困擾、行為異常。 學習障礙。 腦部損壞可能影響智力，但患者不一定都是智障，有1/4以上的患者，智力是正常的！
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#1020049
腦麻多智力正常不需簡化教材
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#5458488
什麼是腦性麻痺 腦性麻痺（CEREBRA...
(共 169 字，隱藏中）
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