1. 建國是就讀國小五年級普通班的學習障礙學生,有閱讀困難的情形。下列哪一項的評量調整措施對建國較為適切?
甲、專人提供報讀 乙、延長考試時間 丙、代抄答案 丁、調整試題版面 戊、使用電腦輸入
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲乙丁戊
(C)甲乙丁
(D)甲丁戊
詳解 (共 5 筆)
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甲、專人提供報讀➡️「有閱讀困難情形」需...
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同前幾樓所述,因為是閱讀困難,所以不需代...
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學習障礙與學業低成就學生同樣都有學業表...
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因題目說到學生有閱讀困難的情形,學生並非...
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學習障礙的常見類型及適合的調整方式: ...