10、請問柯爾柏格是屬於什麼學者?
(A)道德發展論
(B)自然學派
(C)行為學派
(D)認知發展論

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統計: A(12844), B(37), C(113), D(1093), E(0) #41341

詳解 (共 4 筆)

#22404


二期論

Piaget

他律期(5-8)國小階段

自律期(8-9)

三段六期論

Kohlber

道德循規前期

道德循規期

道德自律期

避罰服從

相對功利

尋求認可

順從權威

中國人、

女性

法治觀念

普遍倫理(甘地、德雷莎)

    道德發展兩大原則:他律而後自律、循序漸進

    道德教學必須配合兒童心理發展

   j在實際生活中實施道德教育  k加一原則(鷹架作用)  l詰難推理

   m學校教育主要培養→道德循規期

    知行合一、全人化道德教育理論實踐

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#283693
認知發展論也可吧

在柯柏格的道德認知發展的哪一階段,社會規則和法律取代同儕團體的規則和法則,社會讚許的渴望不再是道德判斷的決定因素?(A) 第二階段; (B) 第三階段;(C) 第四階段; (D) 第五階段。
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#789011
對阿!道德發展嚴格算起來不是也算在認知發展裡嗎?
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#736976

A與D應該都行吧????

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