阿摩線上測驗
10.上數學課時，教師通常先對全班說明例題的解題步驟，再要求同學針對類題進行相同
解法的練習。長久下來，這種教學方式導致學生順從與適應的習性，此現象屬於下列
哪一種課程？
(A)潛在課程
(B)懸缺課程
(C)理想課程
(D)知覺課程
答案：登入後查看
統計： A(4210), B(129), C(213), D(1060), E(0) #2739070
統計： A(4210), B(129), C(213), D(1060), E(0) #2739070
詳解 (共 8 筆)
陳睿睿
#5113336
導致學生順從與適應的習性為(A)潛在課程：在不知覺中影響學會
(B)懸缺課程---該有而沒教(例如：戀愛)
(C)理想課程---意識形態課程，為理想的計畫(例如：法令、規畫)
(D)知覺課程---老師的理解、知覺，對正式課程的感覺，想要怎麼教
補充
「古德拉」(J.Goodlad)課程
1.理想課程
2.正式課程：是國家或地方教育委員會認可，如課程標準及教科書
3.知覺課程
4.運作課程：實際課堂發生狀況
5.經驗課程：學生實際經驗
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去蒙古騎馬
#5349792
課程結構分類：
- 顯著課程：分成正式課程、非正式課程（茹：朝會、畢典、運動會）
- 潛在課程：又稱內隱課程，有可能是有意且善意、有意且惡意、無意
- 懸缺課程：應教而未教
- 空白課程：在校時間中空出一部份不規劃的課程，使學生能自由從事學習或休閒活動。如：下課時間、彈性課程等
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