試題詳解

試卷：105年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學身心障礙類教師#52578 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：105年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學身心障礙類教師#52578

年份：105年

科目：教甄◆特殊教育專業

10.何種教育方法以自閉症兒童能理解的形式，解釋社會情境脈絡和相關概念，並說明期待的行為，來協助他們更獨立且正確地展現技能？
(A) 社會性故事
(B) 協助式溝通
(C) 應用行為分析
(D) 圖畫式活動時程表

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