10.國民教育法對國民教育階段辦理非學校型態之實驗教育，有何規定？
(A)其辦法由教育部定之，並得納入短期補習教育
(B)其辦法由直轄市或縣(市)政府定之，並得納入短期補習教育
(C)其辦法由教育部定之，然不能納入短期補習教育
(D)其辦法由教育部會商直轄市、縣（市）政府後定之，然不能納入短期補習教育。

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統計： A(407), B(924), C(863), D(3263), E(0) #89188

詳解 (共 4 筆)

#54954


第 4 條

 

國民教育，以由政府辦理為原則，並鼓勵私人興辦。

公立國民小學及國民中學，由直轄市或縣（市）政府依據人口、交通、社區、文化環境、行政區域及學校分布情形，劃分學區，分區設置；其學區劃分原則及分發入學規定，由直轄市、縣（市）政府定之。

前項國民小學及國民中學，得委由私人辦理，其辦法，由直轄市或縣（市）政府定之。

 

為保障學生學習權及家長教育選擇權，國民教育階段得辦理非學校型態實驗教育，其實驗內容、期程、範圍、申請條件與程序及其他相關事項之準則，由教育部會商直轄市、縣（市）政府後定之。

 

補習及進修教育法所定之短期補習教育，不得視為前項非學校型態之實驗教育。

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#179041
國民教育，以由政府辦理為原則，並鼓勵私人興辦。 公立國民小學及國民中學，由直轄市或縣（市）政府依據人口、交通、社 區、文化環境、行政區域及學校分布情形，劃分學區，分區設置；其學區 劃分原則及分發入學規定，由直轄市、縣（市）政府定之。 前項國民小學及國民中學，得委由私人辦理，其辦法，由直轄市或縣（市 ）政府定之。 為保障學生學習權及家長教育選擇權，國民教育階段得辦理非學校型態實 驗教育，其實驗內容、期程、範圍、申請條件與程序及其他相關事項之準 則，由教育部會商直轄市、縣（市）政府後定之。 補習及進修教育法所定之短期補習教育，不得視為前項非學校型態之實驗 教育。

100.1.26修
 
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#877542
由教育部會商直轄市、縣（市）政府後定之
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#859447
C D都不對，建議修改選項
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