試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：100年 - 100 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#3025

年份：100年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

10.張老師是國小普通班教師，於班上的學習障礙學生常採用放聲思考、引導學生摘錄重點及隨時澄清學生疑惑等策略進行各領域教學，讓學生了解自己的學習過程。下列哪一項是張老師較可能應用的教學策略？
(A)行為處理策略
(B)閱讀理解策略
(C)後設認知策略
(D)思考組織策略

正確答案：登入後查看

努力解題のHani?

B9 · 2020/04/26

推薦的詳解#3906790

未解鎖

後設認知的學習策略—交互教學法(又稱相互...

(共 429 字，隱藏中）

前往觀看