阿摩線上測驗
10.班杜拉(Bandura)將觀察學習分為四個階段，其順序是：
(A)動機—再生—注意—保持
(B)再生—注意—保持―動機
(C)注意—保持—再生―動機
(D)保持—注意—動機—再生
答案：登入後查看
統計： A(150), B(15), C(978), D(47), E(0) #1753716
統計： A(150), B(15), C(978), D(47), E(0) #1753716
詳解 (共 5 筆)
107已上岸~完勝教檢教甄
#2838083
住持在動
5
0
Niceday Wang
#5446593
1.注意階段（attentional phase）
指在觀察學習時，個體必須注意楷模所表現的行為特徵，並了解該行為的意義，否則無從經由模仿而成為自己的行為。
2.保留階段（retention phase）
指個體觀察到楷模的行為之後，必須將觀察所見轉換為表徵性的心像，或表徵性的語言符號，方可以保留在記憶中。
3.再生階段（reproduction）
指個體對楷模的行為表現觀察過後，儲存記憶，其後再就記憶所及將楷模的行為，以自己的行動表現出來。換言之，在觀察早期的注意與保持階段，不僅由楷模行為學到觀念，而且也經模仿學到了行動。
4.動機階段（motivational phase）
指個體不僅經由觀察模仿從楷模身上學到了行為，而且也願意在適當的時機將學得的行為表現出來。
4
0
慕蓉晴
#5706878
可以參考這幾個youtube影片，我覺得講得很好，這youtuber很會舉例，很好懂又很深入。
班度拉社會學習理論 觀察學習 模仿學習 有樣學樣依樣畫葫蘆
https://youtu.be/AGL0kaywEO8
班度拉因素互定模式 決定行為的關鍵要素 環境、認知、行為
https://youtu.be/Q-7Jg9xdRUg
1
0