10. 近側發展區(zone of proximal development)是哪一位學者所提出?
(A)Les S. Vygotsky
(B)J. S. Bruner
(C)J. Piaget
(D)L. Kohlberg

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統計： A(12074), B(96), C(52), D(27), E(0) #21811

詳解 (共 1 筆)

#469561
鷹架(scaffolding)一詞是由Wood、Bruner 以及Ross 於1976 年所提出的，它的基本概念是源自於蘇俄心理學家Vygotsky的學習理論。它的主要意義是指：兒童內在心理能力的成長有賴成人或能力較強的同儕協助，而這種協助應該建立在學習者當時的認知組織特質上。
 
這些由成人或專家所提供的學習支援，可以幫助學童發展學習的能力，進而使學童最後能自行完成學習的工作。鷹架理論是奠基於Vygotsky近側發展區(zone of proximal development簡稱ZPD)的概念，強調學習者的社會互動及反思歷程。

鷹架 burner
zpd Vygotsky
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