18. 依行為學派的觀點,當個體有行為反應後,移開某一物,而使得該行為反應增加,此物稱之為下列何項?
(A) 正增強物
(B)負增強物
(C)懲罰
(D)類化刺激
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統計: A(734), B(17409), C(80), D(380), E(0) #21819
統計: A(734), B(17409), C(80), D(380), E(0) #21819
詳解 (共 7 筆)
#322082
正增強:給予想要的,以強化我們期待其表現的行為。如小孩子答對題目就給糖果。
負增強:移除其不要的,以強化我們期待其表現的行為。如小孩子做完作業就不會被責備。
懲罰:給予其不要的。如小孩子打破玻璃而禁足。
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#90223
__________給予_______移除_________
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想要的 正增強 削弱
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厭惡的 處罰 負增強
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#15133
只要看到行為是增加的 就必定屬於增強 再來看是以拿走的方式來增強 還是給予的方式來增強
拿走東西的(不論是實物還是任何嫌惡刺激)就一定是負增強
給予東西的(不論是實物還是任何感覺美好的事物)就是正增強
拿走東西的(不論是實物還是任何嫌惡刺激)就一定是負增強
給予東西的(不論是實物還是任何感覺美好的事物)就是正增強
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#970952
行為學派的觀點,當個體有行為反應後,移開某一物,而使得該行為反應增加,此物稱之為下列何項
負增強物
負增強物
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#307725
看不懂樓上的最佳解耶?
能不能說清楚一些,感恩
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#13952
我還是不太會分辨題意
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#89049
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