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教甄◆特殊教育專業
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105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類)#84276
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試題詳解
試卷:
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類)#84276 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類)#84276
年份:
105年
科目:
教甄◆特殊教育專業
11教師進行下列哪一項目時,若能運用評分規準(scoring rubrics),則更有助於了解學習者學習情形,並能做為教學 改進之依據?
(A)作文評閱
(B)體能檢測
(C)學習護照登錄
(D)園遊會闖關活動
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Heyphen
B1 · 2020/04/02
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未解鎖
評分規準(rubrics)指的是一個經過...
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coucou
B2 · 2022/04/24
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