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教甄◆特殊教育專業
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113年 - 113 金門縣國民中學正式教師聯合甄選初試試題:特殊教育(身心障礙)#120843
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11.下列何者為無障礙標章所使用的規準?
(A) Accommodate
(B) Accessibility
(C) Adjustment
(D) Accept
答案:
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統計:
A(25), B(365), C(11), D(9), E(0) #3267284
詳解 (共 1 筆)
特教老師的日常(111正取)
B1 · 2024/07/08
#6157410
無障礙標章通常用來表示一個地方或建築物...
(共 251 字,隱藏中)
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12.根據〈身心障礙學生無法自行上下學交通服務實施辦法〉之規定,提供經專業評估無法自行上之身心障礙學生哪些服務?甲、交通助理員乙、無障礙交通車丙、增設無障礙上下車設備丁、補助身心障礙學生交通費 (A) 甲、乙、丙 (B) 甲、乙、丁 (C) 甲、丙、丁 (D) 乙、丙、丁
#3267285
13.教育部自民國 106 年起推動「推展學校適應體育計畫」,並於民國 111 年成立「適應體育發展中心」,整合地方政府體育及特教資源,協助各縣市發展在地化的適應體育推動模式,提升教師的適應體育專業知能。請問 「適應體育」期待哪些學生有機會參與體育課程? (A) 資賦優異生 (B) 身心障礙學生 (C) 普通班的自學生 (D) 校園中的所有學生
#3267286
14.教師於教學前針對安置於特殊教育班之身心障礙學生的「診斷」,主要功 能為何? (A) 瞭解起點行為 (B) 決定是否用藥 (C) 作為回歸主流參考 (D) 評估身心疾患情形
#3267287
15.國中教育會考將學生的測驗表現分為A、B、C三個等級,此種學習成果 的呈現方式說明國中教育會考屬於何種測驗類型? (A) 題目參照測驗 (B) 常模參照測驗 (C) 標準參照測驗 (D) 同儕參照測驗
#3267288
16.根據《各教育階段身心障礙學生與幼兒轉銜輔導及服務辦法》第 7 條指 出,應於開學後對已安置而未就學學生造冊通報,且依以下何者法令辦 理? (A) 特殊教育法 (B) 特殊教育施行細則 (C) 身心障礙者權益保障法 (D) 強迫入學條例
#3267289
17.課程本位評量是根據學生學習內容評量學生的起點行為和學習成果。下列 與課程本位評量相關的敘述,何者正確? (A) 評量結果的顯示方式為效標參照 (B) 重視結果勝於歷程故不宜經常施測 (C) 僅適用於評量身心障礙類資源班學生的學習 (D) 經由活動、解決問題或製作成品等方式評估學習
#3267290
18.某位學生以魏氏智力測驗測得的智商為 145,關於魏氏智力測驗與其測驗結果,下列敘述何者正確? (A) 學生的智力商數超越同年齡中百分之九十九的人。 (B) 與同年齡的學生相比,這位學生的智力商數相當於母群體的平均數,多數 人的智力商數也都落在 145 正負一個標準差的區間。 (C) 若學生在生活自理、動作與行動能力、語言與溝通、社會人際與情緒行為等任一向度及學科(領域)學習之表現較同年齡者有顯著困難情形,可能 被鑑定為智能障礙。 (D) 若經專家學者、教師或家長觀察推薦,並檢附相關具體資料,可以通過學 術性向資賦優異鑑定。
#3267291
19.依據《特殊教育法》與《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》之規定,關於身 心障礙與資賦優異教育之敘述,下列何者正確? (A) 國民教育階段身心障礙學生與資賦優異學生鑑定之時程,皆應採入學前鑑 定。 (B) 身心障礙包含聽覺障礙、視覺障礙、行緒行為障礙、學習障礙、發展遲 緩、罕見疾病等共 13 類。 (C) 各類資賦優異學生,應採多元及多階段評量,以標準化評量工具、各類鑑 定基準規定之方式,並施以學科(領域)成就測驗,綜合研判之。 (D) 教育局(處)應設立特殊教育諮詢會,參與諮詢、規劃及推動特殊教育相 關事宜,促進特殊教育發展。
#3267292
20.根據十二年國教課程綱要,國民中學特殊需求學生、體育班及藝才班的特殊 需求領域課程,屬於何種課程? (A) 第八需求領域課程 (B) 領域學習課程 (C) 部定課程 (D) 校訂課程
#3267293
21.根據十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要,下列敘述 何者正確? (A) 包含生活管理、社交技巧、情意發展、學習策略、職業教育等九個科目的 學習重點,並依循本領綱理念、各課程目標與核心素養具體內與教育階段 發展,包含「學習表現」與「學習內容」二部分。 (B) 領綱規劃以學習需求為核心,適用對象為國小至高中教育階段,經學生家 長觀察並提出有特殊需求之身心障礙學生。 (C) 各科目劃分的階段與總綱一致,分為國小的第一至三學習階段、國中的第 四學習階段與高中的第五學習階段。 (D) 依特殊教育學生需求與素養導向規劃系統性及功能性課程,兼顧獨立式與 融入式課程,並結合個別化教育計畫,提供適性課程。
#3267294
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