阿摩線上測驗
11.下列敘述較符合「多層次教學」概念？甲、主題活動相同，幼兒學習目標不同；乙、主題活動相同，有不同類型之教學方式；丙、教
師進行異質性分組，實施相同教學；丁、主題活動及教材相同，以畫圖做為學習成效評量。
(A) 甲丙
(B) 乙丁
(C) 甲乙
(D) 丙丁
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統計： A(172), B(76), C(797), D(14), E(0) #3249776
統計： A(172), B(76), C(797), D(14), E(0) #3249776
詳解 (共 2 筆)
Carrolll
#6420563
多層次課程
- 修改：同領域同單元 (例如：同學講述課程大意，但他回答特定問題)
- 平行：同領域不同單元 (例如：同學上分數，但他學數數)
重疊課程
- 不同領域不同單元 (例如：同學練習當演員進行對話，他負責播音樂)
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