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20.依據民國113年所修訂之特殊教育學生及幼兒鑑定辦法，下列敘述何者「錯誤」？
(A) 將幼兒納入本法的鑑定對象。
(B) 視覺障礙之鑑定基準之一為遠距離或近距離視力經最佳矯正後，優眼視力未達0.3，或兩眼視野各為二十度以內。
(C) 修正聽覺障礙之鑑定基準，納入單側聽損者。
(D) 修正條款中特別強調，各項障礙所造成之困難「影響個體參與學習活動」，方認定符合本法所規定之障礙。
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統計： A(95), B(555), C(105), D(277), E(0) #3249785
統計： A(95), B(555), C(105), D(277), E(0) #3249785
詳解 (共 3 筆)
XET
#6352105
| 法規名稱： | 特殊教育學生及幼兒鑑定辦法 |
|---|
第 四 條
本法第三條第二款所稱視覺障礙，指由於先天或後天原因，導致視覺器官
之構造缺損或視覺機能發生部分或全部之障礙，經矯正後其視覺辨認仍有
困難，致影響參與學習活動。
前項所定視覺障礙，其鑑定基準依下列各款規定之一：
一、遠距離或近距離視力經最佳矯正後，優眼視力未達○．四。
二、兩眼視野各為二十度以內。
三、視力或視野無法以一般標準化工具測定時，以其他醫學專業採認之檢
查，綜合研判之。
本法第三條第二款所稱視覺障礙，指由於先天或後天原因，導致視覺器官
之構造缺損或視覺機能發生部分或全部之障礙，經矯正後其視覺辨認仍有
困難，致影響參與學習活動。
前項所定視覺障礙，其鑑定基準依下列各款規定之一：
一、遠距離或近距離視力經最佳矯正後，優眼視力未達○．四。
二、兩眼視野各為二十度以內。
三、視力或視野無法以一般標準化工具測定時，以其他醫學專業採認之檢
查，綜合研判之。
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資料來源：https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL009187
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