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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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95年 - 95年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校-青少年發展與輔導#76
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試題詳解
試卷:
95年 - 95年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校-青少年發展與輔導#76 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
95年 - 95年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校-青少年發展與輔導#76
年份:
95年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
11.下列有關青少年性別角色刻板化印象(sex-role stereotypes)的敘述,何者正確?
(A)性別角色刻板化印象是青少年對性別客觀事實的認知
(B)青少年後期對於性別角色的刻板化印象逐漸變得較有彈性
(C)青少年初期比後期更能容忍不符合性別的行為
(D)青少年階段與兒童階段對於性別角色的刻板化印象並沒有太大的差別
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
羅晨涵
B10 · 2014/02/21
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蔡卓杰
B11 · 2019/05/31
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很棒的例子 剛開始會比較偏激後期相處久...
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