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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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98年 - 98中正大學98學年度國小教師師資格檢定模擬考試2009/03#2424
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試題詳解
試卷:
98年 - 98中正大學98學年度國小教師師資格檢定模擬考試2009/03#2424 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98中正大學98學年度國小教師師資格檢定模擬考試2009/03#2424
年份:
98年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
11.在行為治療領域中,常被用來治療焦慮或學校恐懼症的技術是什麼?
(A)削弱法
(B)逐步養成
(C)系統減敏法
(D)肯定性訓練。
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
yulin
B3 · 2018/12/12
推薦的詳解#3111512
未解鎖
系統減敏法:主要藉由反古典制約作用,削弱...
(共 111 字,隱藏中)
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yulin
B4 · 2018/12/12
推薦的詳解#3111515
未解鎖
「逐步養成」又稱行為塑造(shaping...
(共 274 字,隱藏中)
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yulin
B5 · 2018/12/12
推薦的詳解#3111527
未解鎖
自我肯定訓練之意涵自我肯定訓練是社會技巧...
(共 151 字,隱藏中)
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