11.根據史騰伯格(Sternberg)的智力三元論,下列對「實用智慧」(practical intelligence)的描述或舉例何者正確?
(A)學生在家準備段考時,擔心自己無法成功克制上網玩遊戲的衝動,請家長幫忙保管手機
(B)與傳統的智力定義相似,包含訊息處理、語言表達、思考及分析能力
(C)洞察無明顯相關事情的關聯性,以及有效解決新問題的能力
(D)具泛文化公平的特性,包括成功選擇、適應環境、必要時改變環境的能力
詳解 (共 10 筆)
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整理了各智力理論~還有口訣

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D錯在適應不應具備「泛文化公平」的特色。...
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關於(D)選項泛文化公平的特性,專書說明...

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(一)組合智力(componential...
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一、組合智力(分析智力、作業成分) 二...
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Sternberg延伸「肆應智力」,提出...
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11. 根據史騰伯格(Sternber...
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(A)學生在家準備段考時,擔心自己無法成...
私人筆記 (共 9 筆)
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(一)組合智力(componential...
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107考古出現的:
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不具泛文化公平的特性,智力會受文化情境脈...
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1、組合性智力(componential...
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(一)組合智力(componential...
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(一)組合智力(componential...
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(A)實用(情境適應)智慧在生活適應上做...