試題詳解

試卷：97年 - 臺北市文山區實踐國民小學97學年度資源班正式教師甄選試題卷特殊教育專業科目#484 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 臺北市文山區實踐國民小學97學年度資源班正式教師甄選試題卷特殊教育專業科目#484

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

11.為了發展書寫障礙學生之作文能力，資源班教師可運用下列何種教學策略？
(A)電腦輔助
(B)字型辨認
(C)部件分析
(D)錯誤類型分析。

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