試卷資訊
試卷名稱：112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：課程教學與評量（身心障礙組）#114993
年份：112年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
11.針對身心障礙學生的學習評量敘述，下列哪一選項較為正確？
甲、檔案評量是讓學生評估自己的學習，而能掌握自己的學習成效
乙、實作評量是讓學生實際操作以了解學生的學習歷程及學習成果
丙、動態評量是評量與教學循環進行的歷程，藉此能掌握學生的學習潛能
丁、課程本位評量是讓學生用觀察、口頭詢問及同儕互評的方式實施評量
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
甲、檔案評量定義：是一種有目的蒐集整理學...
未解鎖
檔案評量：強調縱貫的學習歷程，相似於形成...
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