16.大倫是七年級的學習障礙學生，認字與寫字能力和一般同儕無異，但在閱讀理解與摘述文章大意方面有顯著困難，無法將心中的想法組織成有意義的文句。針對大倫的問題，教師採用哪一選項的教學措施教導大倫較為適當？ 
甲、使用語音輸入軟體摘述文章大意 
乙、使用自我監控檢核表檢視文章重點 
丙、利用電腦軟體將關鍵字與圖片聯結 
丁、利用電腦軟體將文章轉換為概念構圖
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

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統計： A(94), B(263), C(225), D(1073), E(0) #3119646

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#5982728
個人想法因為主要問題是無法自主摘述文章大...
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#6019675
甲、使用語音輸入軟體摘述文章大意 → ...
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#5982305
甲：大倫主要困難為無法摘述大意而非無法打...
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#6019677
甲、使用語音輸入軟體摘述文章大意 → ...
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#6113238
甲、使用語音輸入軟體摘述文章大意 →學生可以寫字，不需要使用語音輸入
丙、利用電腦軟體將關鍵字與圖片聯結 →學生認得字，不需要額外規劃關鍵字和圖片的連結
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7881723
未解鎖
(D) 乙丁   解析： 閱讀理解...
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