22.大雅是腦性麻痺伴隨智能障礙的十年級新生，他自己和家人都希望高中畢業後能直接就業。在大雅本年度的個別化教育計畫中，下列哪一項學年教育目標較適合優先列入？
(A)能在便利商店做全職工作
(B)能接受他人的指令完成工作
(C)能運用資訊科技尋找就業資訊
(D)能在庇護工場的烘焙坊做兼職工作

答案：登入後查看
統計： A(10), B(1233), C(124), D(264), E(0) #3119652

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#6065351
十年級為高中一年級，距離就業還有一段時間...
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#6016769
對於大雅這樣的...
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#5940535
我認為腦麻伴隨智能障礙首先將C選項上網找工作排除，其次考慮到他在精細動作上操作不佳，且行動上可能有困難，烘培坊工作可能會造成危險，因此D選項也可以劃掉。
A選項要在超商做全職工作的話，除了結帳以外還有幫忙收貨點貨、搬運補貨甚至沖泡飲品、機台操作等繁雜的事項。
但是個案本身又希望能夠在畢業後立即就業，最好的情況下應該是先讓個案能夠學會如何聽從他人指令並且完成作業，進入職場後再由公司端安排適合他的工作。
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私人筆記#7881739
未解鎖
高中階段個別化教育計畫（IEP）目標 ...
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