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教甄◆教育專業科目-國小
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105年 - 105 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園候用(代理)教師甄選試題:教育專業(1~50題)#53609
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園候用(代理)教師甄選試題:教育專業(1~50題)#53609 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園候用(代理)教師甄選試題:教育專業(1~50題)#53609
年份:
105年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
11. 甲、領域的合併。乙、由具體到抽象。丙、由熟悉到不熟悉。丁、學習者關聯的順序。以上何者屬於課程的垂直組織原則?
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
YY
B1 · 2016/09/30
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