11. 下列哪一種情境較符合庫寧(J. Kounin)提出的全面掌握(withitness)技巧？
(A)老師觀察學生討論進度緩慢，事後安排反思以改善討論方式
(B)老師發現學生未完成作業，下次上課前先提醒大家務必完成
(C)老師發現有學生私下交談，繼續上課並以眼神示意對方安靜
(D)老師在確保引起學生充分注意後，才轉換至下一項課堂活動

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