11. 人類有趨善或趨惡兩種傾向,善的傾向是由學習而獲得的,惡的傾向則是
由個人自己所招致的。其認為道德教育之終極目的即在義務心的養成,體
罰會養成兒童奴隸的氣質,是哪位哲學家的論點?
(A)康德
(B)杜威
(C)培根
(D)斯賓塞
詳解 (共 4 筆)
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引用出處:http://web.thu....
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http://web.thu.edu.t...
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文:傅佩榮 批判主義的奠基者康德(Im...
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道德觀: 培根:道德價值標準是永恆不變...
私人筆記 (共 2 筆)
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關鍵字: 終極目的即在義務心的養成 ...