試題詳解

17. 老師透過提問的方式，想知道學生對於「偷竊」行為的觀點。有四位學生 都認為「偷竊」是不對的行為，以下，是他們抱持的理由：
甲生：偷東西我會良心不安，整天擔心害怕。
乙生：偷東西是不守法的行為，會受校規處分。
丙生：偷東西被抓到，學校會通知家長，回家還會被罵。
丁生：偷東西被抓到，會被同學貼標籤、瞧不起。
根據柯爾伯格 (L. Kohlberg)的觀點，哪一位學生的道德發展層次最高？
(A)甲生
(B)乙生
(C)丙生
(D)丁生