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試題詳解

試卷：103年 - 臺北市103學年度市立國民中學正式教師聯合甄選初試#16500 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 臺北市103學年度市立國民中學正式教師聯合甄選初試#16500

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

11. 依布魯姆(B.S. Bloom)的教學目標分類，下列認知領域的目標哪一項層次最高？
(A)分析
(B)應用
(C)評鑑
(D)綜合
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