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試題詳解

試卷：109年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選：特殊教育專業#87574 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選：特殊教育專業#87574

年份：109年

科目：教甄◆特殊教育專業

11. 資源班教師進入普通班觀察小明在數學課的行為，小明知道資源班教師是來觀察他的表現，那一節課他沒有出現任何 行為問題。請問這在描述甚麼現象呢？
(A)反應性(Reactivity)
(B)觀察者飄移(Observer drift)
(C)行為的複雜性(Behavior complexity)
(D)觀察者期望效應(Expectancy)。 
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